总分总结构校园作文 篇1
校园是一个花圃，栽培着各种花草;校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的小学生;校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。
我的校园里栽着各种各样的植被：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，朗朗的读书声就伴随着浓郁的花香徐徐飘来。每当这时候，树上的鸟儿也停止了歌唱，静静地听着，仿佛也被同学们的读书声陶醉了。下课了，同学们如活泼的小鸟们一样，纷纷飞出教室，在清香袅袅的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地合唱着“校园之歌”，也让孩子们绷紧的心情得到了放松，如银铃般清脆的笑声久久飘荡在校园。
下午，同学们整齐排列在操场上做广播操。同学们的动作整齐有力，和谐一致。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们个个一丝不苟，十分认真，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。一阵微风拂过，吹落了许多花瓣，如同天女散花般美丽。
校园，是一只小船，承载了千千万万的梦想;校园，是一本日记本，记录了千千万万感人的故事;校园，是一片广阔的天空，任我们千千万万的雏鹰自由飞翔!
总分总结构校园作文 篇2
一天清晨，晨雾还没有散，校园里静悄悄的。这么早，老师和同学们还没有来呢!突然，一个熟悉的身影出现在校园里，他就是我们校园的清洁工——校园守护神。
无论严寒酷暑，她总是在我们来学之前，就把校园打扫得一尘不染，把厕所冲刷的干干净净。当我们高高兴兴的回到家时，她仍在为我们校园的环境出着一份力，直到校园的每一个角落都没有一片垃圾时，她才满意的离开校园。
今年冬天几场雪过后，气温急剧下降，天特别的冷，我们冻得穿上厚厚的棉衣，戴着暖和的帽子和手套，缩着脖子走进校园。看到被寒风刮起的零星碎纸片和落叶，我想：天这么冷，她还会来吗?正当我带着疑惑的心理急速往教室走时，在楼梯的拐角处，我看到了那个熟悉的身影，她的脸颊和鼻子冻得通红，手里正拎着一桶水吃力的向楼上走去。我很纳闷，卫生间里不是有水吗?她为什么要费那么大的劲往楼上提水泥?难道她不累吗?在我交完作业上厕所时，才发现所有的水管全都冻住了，我再看看便池和地面那么干净，我才明白奶奶是为了让卫生间整洁、干净、她才不辞辛苦的提水，爬楼梯来冲刷。正当我在感慨时，我又看到了那熟悉的身影，只见她每冲一个便池就用拖把把溅在一边的水滴拖干，生怕结冰，把我们滑倒。看到这个情景，我在心里默默地为竖起了大拇指：“奶奶，你真棒!虽然你的工作很平凡，但你的形象在我们心中是伟大的!”
下课了，操场上热闹起来，满校园都是孩子们活蹦乱跳的身影。咦?那一只只“白蝴蝶”去哪了?我暗想：它们一定是被尽职尽责的清洁工奶奶捉进垃圾桶里了。随着“叮铃叮铃”的上课铃声，校园里恢复了宁静。清洁工奶奶的身影穿梭在校园的各个角落，他向士兵保卫家园一样，守护着我们的校园，让我们的校园一直整洁!
同学们，为了有一个好的环境，让我们积极行动起来吧!不乱扔垃圾，发现垃圾及时捡起，为我们的校园环境出一份微薄之力吧!
总分总结构校园作文 篇3
我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色，是白云的世界;金色，是夕阳的色彩;米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。
早晨的校园，是最美的。走进这可爱的校园，那么宁静，被白纱一样的浓雾包裹起来，变得朦胧而神秘。大树枝头，小鸟正在比赛，歌声嘹亮，清脆悦耳，悠扬的声音钻入人们耳朵里，使人神清气爽，精神大振，早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上，显得格外清透。这时，第一缕阳光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有红的、有绿的、有黄的……绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样，阳光才刚照到操场上，同学们就迫不及待地到操场上舒展身体，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子，现场顿时红成一片!
中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力，一会儿像盛开的棉花，一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!
黄昏的校园，像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧，它把金色的夕阳洒在小苗上，使它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上，让孩子们享受温暖……太阳落山了，却留下晚霞给黄昏的校园悄悄地镀上了金红色。校园里一片宁静，听不见闲言碎语，听不见朗朗书声，更听不见同学们在操场上追逐的脚步声，一切都是那么的幽静。
校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为我心中难忘的记忆……
总分总结构校园作文 篇4
校园的变化可真大啊，从早晨，中午，傍晚的变化都不一样。
校园的早晨是宁静的。太阳公公唤醒了美丽的校园，同学们迎着金色的太阳来到校园，开始了一天的校园生活。喜鹊唱着欢快的歌儿，小花在向我们微笑，小草在向我们招手，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采着香甜的花蜜，教室里传来了朗朗的读书声，上课铃声一响，打扫卫生的同学快速跑进教室，鸦雀无声地等待着老师来上课。
中午的校园是热闹的。同学们有的读书、有的背书、有的写字、有的做作业、还有的画画。。。。。。瞧啊，对面一年级的小朋友正在做游戏，校园成了一片欢乐的海洋，充满着生机和活力。
傍晚的校园是宁静的。放学铃声一响，同学们迎着夕阳，排着整齐有序的队伍走出校园，结束了一天的学习生活，校园又恢复了平静。因为我们的离去，花儿们垂下了头，进入了梦乡，鸟儿们也该休息了，我们也该睡觉了。
校园的变化真大啊!我爱我们美丽的校园!
总分总结构校园作文 篇5
校园，学习知识的地方;校园，结交朋友的地方;校园;感受关怀的地方。我爱你，校园!
春天的校园是生机勃勃的。同学们都脱下了厚重的棉衣，换上了轻薄的衣衫;都从懒洋洋的寒假中，回到了愉快的课堂上，个个都精神饱满。闻着这沁人心脾的花香，同学们的“斗劲”似乎更足了，心情也更愉快了。我爱你，春天的校园。
夏天的校园是充满激情的。女生们换上了美丽动人的裙子，男生们都换上了酷酷的T恤。强烈的太阳光令我们睁不开眼;令知了不停地叫唤;令树木也更枝繁叶茂了……到处激情四射。我爱你，夏天的校园。
秋天的校园是桂花飘香的。同学们被冷空气冻得只得换上毛衣，棉袄，连跑步也被迫“减速”了。可浓郁的桂花香，还是令同学们心旷神怡，精神抖擞。我爱你，秋天的校园。
冬天的校园是寒风凛冽的。可再低的温度，再刺骨的寒风，再厚重的衣服，也挡不住同学们热爱学习的精神。听，同学们那朗朗的读书声，盖过了呼呼的风声;虽然一个个小脸都冷的红扑扑的，但还是坚持学习。我爱你，冬天的校园。
我爱你，校园!