《刚升到初二》作文 (一)
时光荏苒，一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张，上了初二，压力陡增啊!
这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了，我正在紧张的复习，看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不这么紧张，看看重点就行了。
自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。期初考前夕，更是“风声鹤唳，草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着，已经到了11点，当妈妈进来为我送水果时，“意味深长”地看了我一眼，这眼神中包含着期望，还有一些心疼，父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时，我居然粗心到英语听力题漏做，挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了，老师念分时，念出的我的成绩像一只箭，把我扎了个透心凉。
“你数学、英语多少分?等等，我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后，这样的声音此起彼伏。唉，身不由己啊!
“别不高兴了，下节体活课，走，打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子，便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字，我立刻一扫刚才的不快：“那还等什么，赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系，下次好好考就是了。别看我们都统统落榜，却是相当的乐观，所谓劳逸结合是也。不过几分钟，笑声已传遍了操场。
“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错，初二虽然辛苦，却不能阻挡我前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!
《刚升到初二》作文 (二)
人的一生中，会遇到很多人，很多事，使我们发生改变。——题记在这么多人中，我们六十多个相遇了，组成了一个班，彼此成了最亲密无间的好朋友，我也因此改变了不少。
从我三年级起，我便成了一个人，一个孤独，没有朋友的人。
那时我刚从我生活了八年的江苏回到了四川，家里也并不富有，居住在一个小村，这里几乎没有和我同龄的人，我平时都不出门，因为家外还没有电视里那般快乐，有人一起玩也只是在学校，却也经常被别人欺负，我变成了一个不爱说话，不喜欢朋友的人，我从此堕落。
直到我到了初中，我开始开放自己，敢于和别人交流，成为了更好的我。
因为家里离学校太远，我只好住校，而且要上晚自习，所以平时的生活里都是同学们互相帮助，我也从害羞变得敢于和陌生人说话，成绩也有了很大的提高，我也得到了同学的喜欢。
我也真的很感谢大家，感谢大家对我的包容，感谢大家对我的照顾，感谢大家我对的.帮助。我也十分珍惜和大家在一起的美好时光，我相信我们会成为一辈子的朋友!不，我们早已是一辈子的朋友!
是啊!在这个世界上，会有很多事情，很多人改变我们，使我们能够成长，也会使我们从此堕落，生命就是如此之惊险，使人对它充满着期待，从而我们不会对生活轻易说放弃，有困难也总是会选择，再坚持坚持!
感谢我生命中遇到了他们，使我的未来有了方向，让我在迷茫中找到路，感谢有你们，我爱你们，我最最最爱的183!
《刚升到初二》作文 (三)
日落西山，太阳发出微弱的光，乡村露出了黄昏的恬静，整个世界被夕阳的金黄罩着。小河边，几只鱼儿跳出水面，打碎了黄昏的寂静。
而我……
“唉!”我垂头丧气地收拾着书包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊!”
想到妈妈那“指桑骂槐”的循循善诱，想到爸爸那“炉火纯青”的“铁砂掌”，想到老师发卷子时那严厉的面孔，啊，我好害怕!
“下午到我办公室来一下”，一个人影闪了进来，是数学老师。他边走边指着我说。我无精打采的应了一声。忽然，一个可怕的念头从我的脑海中闪过。
下午，我“鬼使神差”的提前来到办公室，并带了蓝笔。趁老师还没来，我迅速地翻出我的卷子，对着标准答案，抽出蓝笔……
突然，门开了，“啊!被发现了，怎么办?”转过身，唉!我着才深深的吸了一口气，原来是老师的孩子小宝。他甜甜地对我说：“大哥哥，我爸爸还没来，你给我讲故事吧。”不等我答应，他已经把故事书塞到我的手里。
我心怀着鬼胎，漫不经心地给他讲起故事。当我讲到列宁打碎花瓶，向姑妈承认了错误时，我脸上火辣辣的，心理矛盾极了，究竟是改还是不改呢?“啊，小宝，谢谢你!”我突然明白该怎样选择……
分数诚重要，城市价更高。选择之时，就应该抛弃一切利害关系，因为心灵才是我们生命的重心。选择之时，让心灵的天平去衡量，一切好坏都会清晰可见。
西方有位哲人曾说过：瞬间的选择是心灵的明镜。这面明镜能照透你的心灵，照透你的灵魂。朋友，用心灵去选择，在心灵的明镜面前摆出你最佳的姿势，现出你最美的容颜吧!
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《刚升到初二》作文 (四)
初二充实的生活，使我更加乐观——题记
初中生活过的很快，转眼就是准初三了，仔细回想初中繁忙而又充实的生活，真是美好!
记得刚刚踏入初二的班级时，老师教导我们说的最多的.一句话便是：初二是整个初中最关键的一年，你们一定要抓紧时间，不要浪费了自己的大好时光……于是，我开始起劲的学习。
初二，家里的书桌上总放着几本经典名著，墙上贴满了激励自己的话语，每天早晨起来整理好自己的床铺，在课前三分钟准备好书本、资料……这些都是我在初二养成的好习惯。
其实我认为自己已经很用功学习了，但每次的考试成绩却都让我很苦恼，我感到沮丧，甚至想要放弃了。但我时刻提醒我自己，我已经是一名初二的学生了，要学会分析自身的不足，我思前想后，最终找到自己的不足——背过的东西不复习，过几天便忘。当我发现自己的不足时，我就开始改正，我每天都要预习、复习知识，这样，学到的知识更加清晰，记得更牢固。
初二，让我养成了这么多的好习惯，并且还能改掉自己的不足之处，使我从一个遇事遇难只会退缩，不能勇敢面对自己、不会分析自身不足的小女孩，成长为一个迎难而上、不退缩、坚强、勇敢，会分析自身的不足并加以改正的大孩子了。
我因此感到快乐，初二让我成长，让我得到了许多收获，虽然学业繁重，但我反而更加享受这种充实的感觉。
初二使我更加乐观，让我见证自己的成长，使我越来越优秀，初二即将逝去，这将成为我一生中难忘的美好时光!
《刚升到初二》作文 (五)
在一个很烦很烦的早晨……
第一节数学课，坐在教室里的我，一下子愣住了。几分钟后，我仍旧如此，不料被老师看见了，我的课桌上连一张稿纸也没有，笔也休息得不耐烦了。这时，老师生气了，一支粉笔扔到我面前成两瓣了，可我还是若无其事。老师用力说了一句：“你……上来做这道题。”同桌站起来让我，我终于站了起来，迈着沉重的步子，走到黑板前。此刻我也不知道我究竟在做什么，心里模模糊糊的，用眼凝望着手中的书，站立了几分钟。我觉得似乎有些发抖，一口气回到座位上，心里有种说不出的感受，眼角仿佛有些湿润。老师在黑板上写出一个公式，说道：“这种题太简单了，做不起。”接着又说，我看了你几眼了，还是在那儿不动地坐着，一支笔都没有，一本稿纸也没有，甚至可能连一本书也没有。说到这里，我真是无言以对，心里只剩下等待……
铛、铛、铛铛、铛、铛铛铛，终于下课了，我含着泪写了张请假条，尽管旁边同学再三劝阻，这时的我，也不知道哪儿来的勇气，像箭一样飞出了教室。刚跑到公路边的.小巷，“+++”我被叫住了，回头一看，哎呀!原来是她，一吓子冲到我面前，用手抓紧了我的袖子，说：“走，跟我回教室。”“不!我不……去。”我好不容易才说了出来。这时，她提起了我妈妈，想想前几天我妈妈还打电话告诉我：要我好好读书，我差点哭出声来，在她的再三劝嘱下，我们飞快地向教室跑去。还没到钟已经敲响了……幸好，老师还没进课堂。在同学们诧奇异的目光中，我回到了座位坐好，后面还传来“她”的一本书，刚好老师走进了教室。我觉得有些不敢看他，但是，有两个字在我脑子里不停地打转——振作，一股新的力量油然而生，自然心里也得到了放松。这么一来，我听得津津有味，烦恼已抛之脑后，感觉没多久，又下课了，这节课让我感到时间真的好快好快……
忽然，我引起了一个念头，再次冲出教室，跑到老师面前，不好意思地说道：“老师，对不起，是我不对，我不应该……”真没想到，老师居然笑着对我说：“没关系，其实……”啊!我真没想到，我会向老师承认错误，并且再次敬重老师。此时此刻，我心中有一种“甜”的滋味，不过只能自己偷偷品尝!