九年级作文在一起 篇1
我们在成长，度过快乐的童年，走向成熟。成长之中，我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动，一起分享快乐，一起分担忧愁，我们互助互爱，我们健康成长。成长的日子是快乐的，是温暖的，是让人永生难忘的。
在我六年的小学生活中，一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐，他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟，因为我们两个有着同样的爱好，喜 欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动，甚至我们还一起编写过小说，共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是， 他不喜欢数学，而我的数学确一直能够保持良好的成绩，他性格有点内向，而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂，直到五年级的第二 学期期末，这些成了我们的问题。
五年级的第二学期期末，我们已经感到了小升初的压力，大家都在紧张的复习准备期末考试，老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试 我都能拿到比较满意的成绩，但是张楠却一直不肯告诉我他的数学成绩，而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了， 我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了，终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间，我找到了闷闷不乐的张楠。“有什么心事 吗?”我关切的问。“是成绩出问题了吗?”张楠抬头看来我一眼，又扫了扫四周，看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候，他 细声的说：“这阵子数学测试好几次没有及格，本来我觉得这张试卷比较简单，应该考得挺好，没想到还是不及格。看来，这次的期末考试我是没有希望了。”看着 张楠这么伤心和绝望，我也觉得十分难受，作为一个朋友，我马上明白过来，他需要我的帮助，我要让他恢复信心，我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于 是，我拍拍他的肩膀说：“没关系，我们一起把这些错题都改过来，我们一起复习，不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫，但似乎又想到了什么，迟疑的点了点 头。
于是，从那天起，我每天都会找时间和张楠一起做数学题，当张楠觉得太难，要放弃的时候，我就想办法鼓励或刺激他，让他不要放弃，不能轻易的被几道数 学题打败。有的时候，我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法，就逼着他和我一起找老师，经过半个月的努力，我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬 了张楠，表扬了他的进步，而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步，我在帮助他的过程中，也获得了快乐。拿到成绩后，张楠高兴的对我说：“我 交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候，我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间，我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。
成长的过程中，我们需要互相的帮助，我们需要互相的鼓励，我们需要互相的理解，我们不仅要获得，还要给予，给予给别人的帮助，会成为快乐潜入你的心底。朋友们，让我们手拉手，一起快乐健康的成长。
九年级作文在一起 篇2
日月交替，四季更迭，时间在流逝，可感恩的心却从未改变。
四年级时，我们分班了，我融入了我们二班这 个大家庭。咪娜，小丁，充充，兰姐是我最要好的亲人。
记得刚分班的那几周，我显得异常文静，几 乎不太说话。因此我的第一任同桌朱朱以为我好欺 负，动不动就对我“拳脚相向”。哎，无奈呀，我 只能任他欺负，直到咪娜她们出现帮我打抱不平。 于是我又开朗起来了，活泼起来了。跟她们在一 起，我觉得很快乐。
从那开始，我们便经常在一起，一起玩耍，一 起学习，一起探索和发现。有了她们，我觉得生活 变得更加美妙与丰富多彩了。
咪娜温柔似水，小丁热情如火，充充稳重如 土，兰姐活泼似风，而我嘛，则是 结合了以上几种 特点外加“疯疯癫癫”。我们五个人虽然性格不同 可却常常心照不宣地想着同一件事。
记得春游那一天，我们带了许多好吃的，中 午吃中餐时，我们纷纷从背包里拿出好吃的，边拿边说：“这是咪娜爱吃的。”“兰姐，我知道你最
爱吃的是豆腐干!”“充充，我昨天特地买了海 苔。”……没想到大伙纷纷买了别人爱吃的!我们 都在无时无刻地关心着朋友们呀。这种感觉太美妙了!
如今的我们，已经读六年级了，马上，又将挥 手而别，步入初中的大门，到时候再聚在一起就很 难了。让我们好好珍惜这最后一年时光吧!
有人曾经说过：时间是链子，快乐是珠子， 用链子串上珠子挂在胸前就可以幸福一辈子;幸福 是石子，烦恼是沙子，时间是筛子，用筛子漏掉沙子，石子就能陪你一辈子。
咪娜，小丁，充充，兰姐，就是我今生的珠 子、石子。我永远感激她们，祝愿我们的友谊天长 地久，永不褪色。
九年级作文在一起 篇3
在我们的成长路上，需要一个同担风雨，共享阳光的朋友。朋友，将会伴随并见证我们的成长，甚至比亲人还重要。
“看，这又是一个宾语从句……”我们又在上无聊的英语课。“再过几天就是你的生日了吧?”我扭过头兴致勃勃的问她。“嗯，对了……”突然，一声严厉的叫喊打断了我们俩的对话。下课后，我被老师罚站在办公室。不一会儿，她竟来了：“老师，我们是一起讲话的，所以我也应该接受惩罚。”她站在我身旁，冲我微笑着。我的心被融化了。她没有留下我一个人，而是愿意与我一起受罚。原来，有个能一起同担风雨的朋友是那么的美好。我十分感动，朋友果然是人世中最真诚、宝贵的东西。愿我们能一起同担风雨，坚强的走下去。
这一天，阳光明媚。我和她一起走进书城。我和她都是“书虫”，常常讨论书中的人物。刚看了没一会儿，她就“呼哧”的一声捂着嘴笑了，“怎么了?”“果然，真的太有趣了!”两个人的笑声回荡在书城里，多么响亮，多么悦耳!有时我们也会哭出声来，同情书中人物的困难重重，或是被主人公的精神、品质等打动。总之，我们一起哭，一起笑。那天上午，我十分开心，那是发自内心的喜悦。原来，有个能一起共享阳光的朋友是那么美好。朋友可以无时无刻的陪伴着你，给你带来无限的温暖、幸福与感动。愿我们能一起共享阳光，快乐的度过青春年华……
和朋友在一起的日子里，我不曾孤单过，伤心过。身边有朋友就什么都不怕了，有难一起当，有乐一起享。我们曾为彼此开心，难过……我们一起说笑，一起逛街，一起学习……
朋友是人生中最宝贵的东西。和朋友在一起，有福同享，有难同当;和朋友在一起，分担痛苦，感受温暖;和朋友在一起，人生才会无比的精彩!
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九年级作文在一起 篇4
爷爷奶奶可以说是我们这一代最疼爱我们的人了，我对爷爷奶奶，那是最喜欢的了。
记得有一次，那天是星期六，爸爸妈妈都去工作了，就把我送到了爷爷奶奶家。到了那，我就拿出作业开始做，爷爷在书房里看报纸，奶奶在房间里看天气预报。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时又过去了……我的作业就快完成了，我心想：哈哈!可以玩去喽!
突然，我听见一声巨响，“扑通!”我赶忙放下作业，跑了过去，放眼一看，“啊!”我叫了起来。刚看完天气预报的奶奶端着一盆水，因为地下湿滑，奶奶眼睛老花了，所以根本没主意，就“扑通”一声，摔倒在地了。我扶起奶奶，看一下，还好那盆水没有浇到奶奶身上，不然肯定会着凉。
我扶奶奶坐在沙发上，并问：“奶奶，有没有伤着啊?痛不痛啊?要不要上医院啊?”我问了一系列关于奶奶摔了跤要不要紧的问题。奶奶说：“没大碍，就是腰别了一下，锤锤就好了。”说罢，奶奶便锤起腰来。我看奶奶挺吃力的，便说：“奶奶，还是我来帮你锤吧，您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我让奶奶躺下，趴着，我轻轻地，有节奏地锤奶奶的腰，锤了十分钟，奶奶突然冒出来一句一句话：“真舒服!”我笑了，这也就说明，我锤得奶奶心情舒畅，腰也好了不少。再锤了十分钟，奶奶说：“平平啊，可以啦，奶奶在客厅活动活动，我便扶奶奶起来，她在客厅走了几圈，看上去神气多了。
晚上，父母来爷爷奶奶家吃饭，奶奶把今天这事，告诉了爸爸妈妈，他们还夸我是个孝敬长辈的好孩子，听了这话，我开兴地笑了。
九年级作文在一起 篇5
小时候，我和你在一起……
不只不觉间，我已经到了上学的年纪了，从来没有上学观念的我，就在那天早上被妈妈骗着到了幼儿园。记得刚进校园的我一看到那么多小朋友，心里又害怕又激动，那都是跟我一样的小朋友吧，他们怎么也在这呢?满脑子问号的我没来得及问妈妈便看到了你。你一见到我，便微笑着要抱我，可是我毫不犹豫地推开了你的手，你没有生气，反而微笑着说我聪明。之后，妈妈走了，我就学着其他小朋友的样子，使劲地哭闹，你非但没嫌我烦，还一直陪在我身边，哄着，直到我哭累了，沉沉地睡在你的怀里。后来，我们渐渐熟悉了，我和其他小朋友每天都认真地听你上课，围着你听故事，牵着你玩游戏 ……在那段美好的日子里，我觉得你是那么可亲……
小学时，我和你在一起……
一眨眼的工夫，我就跨出了幼儿园的门槛，成为一名少先队员。在长达六年之久的小学生涯里，我天天和你见面，你对自己神圣而艰巨的工作尽心尽力，把我们培养成了一朵朵含苞欲放的花骨朵。虽然没有了幼时的亲昵，但我们依旧亲近，我们一起在那洁白的教室里畅想明天，我们一起在宽阔的操场上谈天说地，我们为了学校荣誉各尽一臂之力，我们为了期末成绩而废寝忘食……在那段多姿多彩的日子里，我觉得你是那么可爱……
中学时，我和你在一起……
扣击着青春之门，踏上了青春之路，我一点点的成长起来。走进中学，我面对的是更多的压力和挑战，我必须以更多的努力和付出来攀登知识高峰，我们不再游戏，不再说笑，取而代之的是更多枯燥无味的讨论和学习。我知道这都是为了我们的未来，没有现在的拼搏就不会有明天的灿烂，您在心的最深处埋下对我们深深的爱，用一张严厉的面孔督促我们学习，没人注意到，在我们成绩进步时您那张憔悴的脸所绽放的甜蜜笑脸……在那段朝气蓬勃的日子里，我觉得你是那么可敬……
如果可以，我要永远和你在一起，永远学习……