什么的我初一作文 (篇1)
新来的语文老师为了更好地了解我们，要求我们每人写一篇自我介绍的作文。怎样才能让老师看了我的作文就一下子记得我呢?由于平时我们写自我介绍的作文很多，容易雷同，因此我就用写舞台剧的形式来写我自己，希望老师能记得我。
特别的我
走过了十一个春秋，我没有发现什么人生真谛，只是觉得我并不像他人所说：像风一样令人捉摸不透，给人一种神秘感，其实我只是一个很特别的男孩。
第一幕
地点：教室 人物：我、同学
同学甲(一脸羡慕)：许杰，你长大之后一定是一个天才。
我(笑了笑)：我并不这样认为。
同学乙(满脸敬佩)：你看人家许杰多谦虚。
我(不已为然)：因为我一直认为我是一个天才!
同学们(全场笑倒)
旁白：许杰总是这么幽默，一句话就能把你逗乐!
第二幕
地点：萨克斯考级现场 人物：考官、萨克斯老师、同学、我
考官(一脸严肃)：许杰同学，请入场准备演奏。
同学们(握拳)：加油，许杰!
萨克斯老师(拍了拍我的肩)：好好表现。
我自信地点了点头，走入考场。
考官(正儿八经)：开始。
我 ( 我神情自若地)：我拿起萨克斯对在场的考官落落大方的鞠了一躬后，吹了起来，悠悠的琶音;高低起伏的练习曲：欢快的舞曲，演绎的出神入化。
此时考官和我都仿佛与音乐溶在了一起。吹完了，我自信地走出考场。
萨克斯老师(高兴地竖起大拇指)：吹得太棒了!
旁白：许杰爱一样东西，就会全身心的投入，与它融为一起，一同去演绎它，并用自己的心去诠释它，这正是他身上的闪光之处。
第三幕
地点：南京奥体小学广场 人物：工作人员、带队老师、我
事件：火箭升空比赛中我的第一次发射没有成功。
带队老师：许杰，第一次的失利不算什么，只要第二次把握好就行。
我：(什么也没说，只是点了点头。)
工作人员：许杰同学，准备第二次发射。
我 ： 我把手中的火箭放上发射架，并暗暗对自己说：“相信自己，没问题。”点火!火箭飞至70米的高空，随即，降落伞打开。
全场人员(一片哗然，掌声雷动)
考官：全场最高分—满分。
画外音：许杰——一个有着多重特点的男孩，他幽默、专注、自信集一身。
这就是我，一个特别的男孩。
什么的我初一作文 (篇2)
曾几何时，童年已经慢慢走远，现在的我不再是个什么也不懂的孩子，渐渐地发现我变了。
随着童年渐行渐远，慢慢地我发现我懂得了什么是责任，什么是坚强，再也不会因为一点点的小事哭鼻子了。
小时候的我常常想变成一片云，在天空中无忧无虑地飘荡。长大了一点儿我又想变成一只小鸟在天空中无忧无虑地飞翔，没有世俗的束缚，没有现实的枷锁。只有属于自己的一片广阔的天地。可直到某一天，一个骇人的消息就如晴天霹雳般狠狠地砸了下来。我记得那天早上在睡梦中的我，被一阵纷乱的敲门声吵醒，随之而来的就是一个让我目瞪口呆的噩耗，爷爷不行了，小时候一直与我为伴，给我讲故事，带我去放风筝的爷爷快不行了。我飞奔下楼，只见带着氧气罩，挂着麻药包，全身插满管子奄奄一息的爷爷，躺在床上没有一点儿生机。我飞奔过去，紧紧地握住了爷爷地双手，泣不成声，爷爷用使不出一点儿劲的手使劲拉下氧气罩，用尽全身的力气对我和姐姐说：‘‘乖，不要哭，记住，以后要争气，争取考上好的大学，记住要争气，要争气，要争气，不要哭……’’爷爷的气息越来越弱，越来越弱，慢慢地爷爷睡着了，永远的睡着了。顿时，房间里一片泪水的海洋，我哭，我喊，我哭干了眼，喊破了喉咙，可却依然 没有人应 我一声，就在这时看见了泣不成声的妈妈和奶奶，又转身看到了爷爷脸上两滴残留的泪水和一抹残存的微笑。忽然，我奇迹般的停止了哭泣，又跑到一边安慰妈妈。顿时我发现我长大了，我学会了坚强，理解了责任。
之后的几天，我一直用一种很静很静的态度坐在爷爷的身边，不哭不也不闹，此刻的我知道我有责任，我要坚强，因为那是爷爷给予我的期望。在风轻云淡的日子里，我静静倚在门扉上，忽然我再也不想做云儿，小鸟了，只想做一位坚强的女孩，一位勇敢、热情、奔放、追梦的女孩，此时我长大了。我在成长，我知道了人生的轨迹不一定一直顺畅，偶尔的挫折，不代表永远的失败。
在成长中的我，学会了坚强，理解了责任，知道了年少可轻狂，有梦就去追，不再傻傻招手呼唤早已走远的童年再回到我的身旁。
有一个阶段叫青春，有一种程度叫轻狂，有一种行动叫追梦，有一种东西叫坚强，有一种认识叫责任，有一个过程叫成长……
什么的我初一作文 (篇3)
有时候，我觉得我有些好强。
每次，我在杂志上看到同龄的孩子发表了文章或是登上小作家专栏什么的，心里就不舒服。也许，你会说这是“红眼病”，但我必须严肃的告诉你，这是一种成长，一种过程，说明我有上进心!
每次，在学校听到或看到别人比我的成绩好、比我强，我就闷闷不乐。谁希望别人比自己强啊?你也许会搬出“人无完人”的道理把我教育，我会听。但不会改。到了第一，才能安安心心。这理由够简单的吧!
每次，听到家长们议论别的孩子怎么好怎么好时，第一个不是滋味儿的肯定是我!平时，大家都夸我。有时会夸别人，那就是自己做的不够好了。爸爸说：“有些人克服了挫折，人们一表扬，就‘翘尾巴’，经不起表扬。人要经得起挫折，受得起表扬。”所以就要努力呀，也不要太束缚自己，顺其自然好了。
每次，老师有活干不叫我时，我不高兴啦。我是老师的好帮手，老师不叫我干，就是“失宠”了。说明老师“不喜欢”我了，还有不足啊。悲哀。又要去努力奋斗嘛。
这也许不是好强，是嫉妒，但这都出于上进心。
有些人可能会说了：“你这样争强好胜，不觉得这样活太累吗?”是的，我也觉得那样活很累。可是，这就是我，一个真实的我啊!
什么的我初一作文 (篇4)
我是一个很……的女生。想知道我到底很什么吗?那我来介绍介绍好了~~~
我很倔强。每次数学考试的时候，同学们总是从填空题开始做起，而我呢，却是卷子一发下来就跟应用题耗上了。一次数学老师从我身边路过，看到我先在做应用题，便叫我先去做前面的题，唉~~~老师的话犹如圣旨，只好先去做填空题咯~~~但是等到老师走后，我又开始做起了应用题，顺便送给数学老师一个鬼脸。嘻嘻~~~
我很好吃。我这个人嘴巴比较馋~~~每次放学后大包小包的零食就会出现在我的手中，而我呢'~~~只用一会儿时间就把他们给解决掉了~~~甚至在冬天，偶也会一边拿纸擦着鼻涕一边吃着雪糕;棒棒糖也成了我口袋不可少的一个东西，每次嘴里面都有一根棒棒糖~~害得被老妈说：“这么大了，还吃棒棒棒糖!?”唉'~~~人嘴馋嘛~~~没办法咯，嘻嘻~~~
我很怪。一般人都是不是右手写字，就是左右写字，我呢?则是两只手都会。左手写字是在五年级时，因为我怕作业太多了，到时候写不完，就来练习左手咯~~~可是，左手台辜负我的期望了，每次拿他写得字都忒难看~~~不仅没有帮到节约时间的忙，还浪费了我的大好光阴，并且作业上的分数很不理想，唉~~~还是得用右手写字阿~~
我很懒。我懒这个是大家都知道滴~~~~每天我能睡到12点才起来，上次我居然睡到了下午两点才起来。(不需要掌声了)，唉~~~还不都是因为晚上看电视看到2点，又看书看到4点多啊~~我这个人懒，每次做作业时，知道得就写上，不知道得就先空着，我才懒得去查资料呢!
我很勇敢。也许是因为是白羊座的关系吧~~我可是个勇敢的小女生哦!记得有一次和姐姐在晚上一起看恐怖片。(不勇敢怎么敢看呢?)姐姐看得一直在那里尖叫，然后捂着眼睛不敢看。而我呢?眼睛一直注视着电视，没有尖叫。那是因为我那个时候还很小，根本不明白什么叫恐怖，所以……不过在很多事情上我是真得很勇敢哦~~~
我很自恋。现在自恋的人很多，不过我想他们应该没有自恋到我这个程度吧~~~上次和小飞子(飞飞龙)聊天。他问我了一个问题，但是这个问题的答案他事先告诉我的，然后我回答出来后就酱紫说道：“哈哈，本人天资聪明，怎么会不知道呢?”可是他太不给面子了，居然说道：“这个我告诉你啊!”我超汗!!不过还是说：“没有啊?是我太聪明了拉，嘻嘻!!”看偶很自恋吧~~这就是我，一个很倔强，很好吃，很怪，很懒，很勇敢，很自恋的女生，希望可以和大家成为朋友哦~~~~
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什么的我初一作文 (篇5)
一时闲得无聊，翻开了一本书，一本写我的书……
小学一年级，我开始读和别人一样的《小学作文》，那本书不算太厚，但对当时的我来说已经足够了。我读的很快，花了大致一个月时间把一本书读了一遍，虽然里面的作文“千篇一律”却是我对作文最初的启蒙读物。至今我还记得里面有这么一句话：我一三五不知，二四六不会，只会用那一双小手创造出梦中的游园……
上了三年级，我想坐火箭一般，读起了从姐姐那里借来的《中考作文满分》，很厚像一本小学用的《小学字典》。一篇作文大致有500——700字量，以至于我花了一个学期也未能读完。不是不会读了，而是对于其中的优秀作文迷到了以至于读上两三遍都不够。我便在“优秀作文”上停滞了不少时间，可代价是值得的，因为我在后期的作文写作上突飞猛进，经常被老师当范文来讲。于是我有些泛滥了。
到五年级我发现即使我读了各种高级高难度的范文，却无法运用到小学作文上，我最终明了了，有时候读量要适量，度的样式也要适宜。我开始调整自己的心态，因而我就有了《黄金沙滩》(一类一至六年级的作文书)，我发现我再向前跑的过程中得到了许多但也拉下拉许多——即写作手法，应用选文，选择题材。经过刻苦的努力，我又是语文老师的作文“优对象”了。
现在已是初中的我读的书也多了，四大名著，《鲁迅作文集》，《朱自清精选》和几本《意林》都堆满了我的书桌，我广泛的“撒网捕鱼”为我带来了不小的回报。至今为止我已经对散文，回忆性散文及说明文得心意手了，但也正是因为这样使我的课外阅读量扩大，继而认识吸取了许多知识(有一半以上是课堂不会说的)所得的结果是我渐渐的开朗了，不那么不亲近人了，说话的语速也掌握了，更大的是我对心理及多人称描写十分了解，我便写了一篇短篇小说(3000左右)，让舍友看了认为很好，但也有些小缺陷。
读完了人生这本书却永远也读不完，也许这只是一个开始，在我心里却依然认为没有上述经历的话，也不会有今天的我了，人生这本书还有多少?没有结束，永远……