第一篇：开朗的人七年级作文
我隔壁邻居家的张爷爷是一位开朗的老人。张爷爷面色黯黑，头发有一点翘翘的，后面有一堆白色的银发，不过大部分都是黑发，所以张爷爷看上去并没有多老，而比其他老人还显得年轻。淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。张爷爷的鼻子很特别，长长的往上翘，让人看了就好笑。张爷爷脸上皱纹非常的少，额头往下坠，脑门宽大，光秃秃的。张爷爷平时都穿着一件褪了色的老军装，足登一双棕色的运动鞋，显得很淳朴的样子。
张爷爷原来是一位老军人，后来，退了休，就到自己家的菜园子里种菜。每天上学总能看到张爷爷扛着一把锄头往菜园里的身影。平时，星期六和星期天张爷爷也和我们一样休息，不去菜园里干活。张爷爷一空闲下来，就喜欢和自己的一些老朋友在一起下棋，打打牌，聊聊天。
张爷爷的生活很简单，也很悠闲。一般一大早起来就去山上做运动，呼吸新鲜的空气。每天都从山脚下一直攀登到山顶上，一共二百多级石梯，张爷爷照样还是爬得自在悠闲，不觉得累。张爷爷经常跟老朋友聊天聊得朗声大笑，笑声总是充满自信，豁达开朗。张爷爷今年已有70多岁了，精神很矍铄，这跟他喜爱做运动和开朗的性格是分不开的。
张爷爷的爱好广泛，特别是喜欢运动和写作。张爷爷曾写的一篇《怎样搭配才更营养》的生活性小知识的文章，曾在小区居委会的报栏中展示过的，赢得众多居民的好评。
张爷爷的生活一直都过得自在悠闲、充满情趣。
第二篇：开朗的人七年级作文
他是一位性格开朗的人，细眉毛，大眼睛，塌鼻子，小嘴巴，再配上一张白白胖胖的大脸，这是谁呢?不用问，但看那大眼睛的神采就知道，这是我帅气的哥哥。
哥哥不止长的帅气，还特别神气——他经常会做出一些出人意料的事。比如说吧，如果你是第一天去一个新学校，又想让老师和同学正面认识你，你会怎么做呢?
哥哥第一天上中学，浑身上下收拾得，真是干净利落，帅啊。也难怪，谁不想给新同学新老师留个好印象呢?帅气十足的哥哥走在路上，昂首挺胸，目不斜视，自我感觉好极了。可不幸的是，哥哥一不留神，被脚下的一块大石头绊倒了。更为不幸的是，落地时他的脸正好趴在一个泥坑里。
哥哥迅速的爬起身来，但他的脸上、衣服上都沾满了灰尘与泥水。哥哥赶紧抹了抹脸，掸了掸衣服，继续赶路。不过这时，哥哥觉得路人看他的眼光不一样了，好像回头率也提高了。他没有在意，坦然走进学校。
怎么回事?哥哥发现校园里来来往往的同学都在哟内一种奇异的眼光打量着他，每张脸上都像憋不住要笑的样子。哥哥心里纳闷极了，他实在忍不住想知道自己到底怎么了。于是，他去了水房，在水房的镜子里他看到满面的灰尘竟然勾画出一张活像大熊猫的脸，忍不住哈哈大笑。正想洗干净，忽然他眼珠一转，计上心来：何不将计就计，让老师同学第一个认识我呢?说干就干，他拿出墨笔，在眼睛四周勾勒一下，然后把脸洗净，再拿起墨笔，把刚刚圈起的地方涂了又涂，画了又画。这回，真是一张活灵活现的“熊猫”脸了!
可想而知，当他走进教室的时候，全班为他的样子哄堂大笑。当他向老师同学自我介绍的时候，全班为他幽默的语言再一次大笑。这一下就让老师与同学最先认识了他——鹏。
当他讲完这故事，我十分佩服他的想象力。他又告诉我，这是他仿效了某篇文章主人公的做法。我就更佩服他博览群书了。
这就是我哥，一个开朗乐观的人。
第三篇：开朗的人七年级作文
他，一头乌黑而浓密的头发下，一双发亮的眼睛，鼻子不高也不大，一张小嘴看上去很可爱。个子很矮，第一眼见到他，我还以为是五年级的同学走错了班。他总是穿黑色的衣服，但不是很单调，有各种款式的，有的上面还有些帅气的图案。
虽然他穿着显得很酷，但是在生活中，他是很温暖的。他待人很热情，当别人有东西没带时，向他借，他肯定会借。所以当他有了困难，大家也会一起帮助他。别人在学习上有困难，他会主动去给他讲解;他自己在学习上有困难了，也会恳切地向别人求教。
闲下来了，他会和同学打开话匣子。有时他和同桌一起讨论自己喜欢的游戏;有时他会给大家讲笑话，惹得他周围的同学笑得肚子疼;在谈话中，他总是能找到笑点使对方笑。
在课堂上，他总是很专注地听着，同时目光盯着书本、黑板或老师。他很融入课堂，十分配合老师，脑子跟着老师的思维，嘴跟着老师大声说，举手发言也很积极，回答问题时不紧张，不结巴，即使答错了也不要紧，老师也会帮助纠正。生物课上，我在开小差，生物老师点了我的名，让我起来回答问题，他还在一旁提醒我，带我逃过了一劫。
虽然他有时也会犯一些小的错误，例如一次数学课上，他和同桌讨论与课堂无关的事，没有听讲，被批评了，但是人无完人，人既然有优点，那就也会有缺点。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，钱致远的优点有很多是我没有的，值得我去学习，他的缺点我也可以拿来对照。
这就是我的同学钱致远。
第四篇：开朗的人七年级作文
洪文靓是我小学期间一起学习、一起生活的好同学。在这六年中，她给我留下了深刻的印象。
她带着一副红框眼镜，额头上长满了红红的“青春豆”。她很爱笑，仿佛从来没有伤心过，嘴巴咧得大大的，露出洁白的牙齿，笑声咯咯的，一点也不拘束。
她很乐观。一次困难班，洪文靓正在做回家作业，坐她旁边的陈博洋闲着没事干，想逗逗她，便随手拿起她的作文本，拉几个男生和他一起朗读洪文靓的作文。当洪文靓发现时，也抢不回来了。如果换作别的女生，一定会被气哭或者向老师告状。而洪文靓却坐在位置上，涨红着脸，露出了生活中常见的“傻笑”，说：“我可怜的作文本，你好惨哪!……”这一句话，把坐在她前面的我也逗乐了。真是非同一般啊!那些调皮的男生经常逗她，“欺负”她，而她呢，也一笑了之。
除乐观外，她也很独立。
每到期末，我们都要口风琴合奏考试，搭档是自由组合的。不知什么原因，洪文靓常常被“抛弃”，但她从未埋怨同学的不公平。每当我们问她：“这次你和谁搭档?”她总是乐呵呵地回答：“我可是很独立的!自己和自己搭档!”在学习方面也是如此，她做题目从来不依赖家人或同学，总是自己一个人静静地思考。
转眼间，我们小学的六年即将过去，洪文靓也即将成为我回忆中的一个片段。但是，她那无忧无虑、灿烂的笑容，和乐观、独立自主地面对生活的态度教会了我许多……
第五篇：开朗的人七年级作文
我是一个活泼开朗的小女孩，13岁，长的不是很高，很瘦。整天就知道看书，书是我最好的'伙伴，我很喜欢给别人讲故事和笑话，还经常在别人不开心的时候逗他，帮他们解决问题。
我性格活泼开朗，像个男孩，很喜欢交朋友，不论男女，我都喜欢交，很随和，只要对我真心，我一律把他们当朋友。
我爱看书，也爱写作文，毫不夸张的说我写作文很好，经常看作文书。我脾气算是不错的，遇到什么事，总能解决，希望大家和我交朋友。
我很胆小，却有男孩的性格，弄个树枝当木棒，弄个木头当枪，和一群男孩在街上玩。我妈妈总让我当淑女，我不干，那不是我的性格。我很勤快，在家能帮妈妈做家务，可我就是不爱上体育，不爱跑步。
我也有缺点。不爱上体育，有些挑食，吃饭看书。特别是挑食。妈妈给我炒的菜，我不爱吃就不吃，非到饿极了才吃。妈妈常用这个法子整我。
我做事有些骄傲，但我只埋在心里，有时还会哼上几句歌，一回家就大叫我考的怎么样，不过，我只是叫叫而已，下次考，不会下降太多的。
我很爱学习，虽然不是太好，但一次比一次强。有时候实在不行，就过两天在做，算很坚强。
我喜欢唱歌，每次妈妈都说是噪音，气得我不理她，但一有新歌，我总是唱给妈妈听。
当然，我很有很多优点和缺点，说不完，同学们，你们喜欢我吗?
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