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三年级写一种小动物说明文300字

2024-01-19 15:50:42题材作文

三年级写一种小动物说明文 (篇1)

巨鲨是史前最大的鲨鱼,体重可达50公吨,身长甚至有18公尺,曾是海洋中最大的食肉鱼类。

巨鲨在海洋已经生活了3500万年。巨鲨和它们的祖先仍然十分相像,骨骼是一种和原始鱼类一样有弹性的软骨,透明而且有伸缩性,但不是真正的骨头。巨鲨有着很好的视力,能在光线十分微弱的深海中,十分快的发现自己美食的行踪,并敏锐的感受到其它鱼类的游动和气味。

巨鲨几乎一生都在捕食,它们游得很快,大约每小时6。4公里,这样可完全是为了生活,一年它们得游上56,000公里呢!

巨鲨的`胃口,就像大白鲨一样,会吃大型鱼类、乌龟、海豹,遇上机会还可能攻击人类。巨鲨的牙十分锋利,就像锯子一样分布嘴边。它只要一见到美食就立刻扑上去,用牙齿一咬,那美食就玩完了!不到一个小时美食就只会剩下骨头了。如果我们拿10本厚30厘米的书,它也能一只咬成两半。

鲨鱼!我们一起来保护它吧!

三年级写一种小动物说明文 (篇2)

有的人喜欢可爱的小兔子;有的人喜欢调皮的小猴子;还有的人喜欢国宝熊猫;而我喜欢可爱又活泼,还会看家护院的小狗。

我的小狗是白色的,它身上毛茸茸的,尾巴一会儿像一棵被风吹过的小草,一会儿像一个问号。它的眼睛像两颗黑宝石一样,走起路来摇摇晃晃的,样子可爱极了。

一天,我带我的小狗去公园玩,可过了一会儿,我到处都找不到它,心想:它是不是被哪个坏蛋给抓走了?于是,我伤心地哭着回家了。

有一次,我又来公园玩耍,看见一只流浪狗,全身脏兮兮的,走路都无精打采的,好像一阵风就能把它刮倒似的。旁边还有三四个小孩儿欺负它,其中一个小男孩竟拿着一根木棍打它,还有一个小孩儿拿着石头扔它。我立马走上前去,一看,这不是我的那只小狗吗?我对着那几个小孩儿说:“喂,你们几个人欺负一只流浪狗干什么?”那几个小孩儿说:“管你什么事?我就欺负!怎么了?”我说:“动物是人类的好朋友,不要再伤害它们了。”那几个小孩儿低下了头说:“我知道了,以后,我们再也不欺负小动物了。”我说:“如果以后再欺负小动物,我就要把你打一顿,并且还告诉你们的家长和老师。”说完,他们就跑了。

可怜的小狗被我带回了家,我给它洗澡,喂东西给它吃。过了一段时间,小狗的体力恢复了,它活蹦乱跳,“汪汪汪……”叫的好开心,好像在说:“谢谢你帮助我……”我也开心极了。

小朋友们,你们帮助过小动物吗?记得一定要爱护小动物,因为小动物和人类是朋友。

三年级写一种小动物说明文 (篇3)

今天我向你们介绍应该保护的动物是:“小蚂蚁”。

小蚂蚁虽然很小,也偷吃人的粮食、食物。非常可气,但是也值得大家保护。我们一定要保护小动物,不管是小的动物,还是大的动物,都要保护,像小蚂蚁这么渺小的`动物,只要我们用一点力气,就可以把它捏死,甚至有的时候我们不用力气都可以把它捏死。

蚂蚁分为好几种类,比如有红蚂蚁,黑蚂蚁,黄蚂蚁........特别是红蚂蚁4跟腿,都能把身子给抬起来,还跑很快,是蚂蚁中跑的最快的了,有的时候我都逮不住,黑蚂蚁虽然是蚂蚁,但是没有红蚂蚁跑得快,有的时候黑蚂蚁会成群结队的到处去,带给人们很大的不安。

黄蚂蚁虽然跑得不快,但是非常有力气,蚂蚁最大弱点就是,怕热水,蚂蚁会烫死。如果是凉水,它就会游出来,有的时候会淹死,我们以后千万不要这样对待渺小的蚂蚁,有的时候蚂蚁也有好处,只不过是我们没有注意,所以,我要仔细观察身边的事物,就像大作家一样仔细观察身边的事物,我们才能向大作家一样。

所以我们要保护小动物!

三年级写一种小动物说明文 (篇4)

寒冷的冬天还没过足瘾,春天便犹如一阵风般的来临啦。小鸭子们破壳而出,卖鸭子的小贩便像往年一样在校门口做起了他们的老本行。当他们挑着一担担嫩黄色的小鸭子摆到校门口时,立刻受到了同学们的热烈欢迎,孩子们围着鸭筐“呖呖呖”地逗着、笑着,小贩们看着自己的鸭子一只只被买走,脸上喜滋滋的。

4月1日第二节课下课时,一群三四年级的学生在学校小池塘边玩鸭子,其中一个学生抓住鸭子的脚往池里一扔,只见那鸭子在空中翻滚成一道弧线,在离池塘的水泥壁仅5厘米的地方“扑通”一声沉入水里,受到极度惊吓后,柔弱的鸭子出于本能拼命地在水中扑腾,因为羽毛尚未长全,它根本不怎么会游泳!不幸中的万幸,这群学生恶作剧的笑声吸引了一名老师,她怜爱地将鸭子从水中救起,并严肃批评了那些学生,这才避免了一场鸭子世界的悲剧!

这只鸭子是幸运的,但另一只鸭子的命运就不同了。就在那天中午,悲惨的第二幕又接踵而至,至今令我记忆犹新。在学校通往八一路的拐角处,我看到一只已被踩扁的小鸭子瘫在地上。它的毛发所剩无几,羽毛上还有浅浅的鞋印,细一看,那鸭子的尸体已薄如一张纸。我觉得好心疼,鸭子虽然不是人,但好歹也是个生命啊!这只可怜的鸭子出生没几天,他们竟忍心踩死了它!

我觉得,如果我们拥有宠物,就应该宠爱它,绝对不要残忍地虐待它。在此,我呼吁大家保护小动物,让我们与大自然和谐共处!

三年级写一种小动物说明文 (篇5)

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.

松鼠真的好可爱。

三年级写一种小动物说明文 (篇6)

记得有一次,我们一家人去海边玩。因为初次见海的缘故,我显得很兴奋,自己玩得不亦乐乎。因为玩的太投入,海水慢慢退潮都没有发现。等我回过神来时,却发现岸边留下了一个个小水洼。

“咦,好像水洼里有什么东西在动。”说完我就高兴地朝水洼跑过去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我惊奇地发现水洼里面有好多鱼啊。每条鱼都在使劲地扭动身体,但那绝不是在跳舞,而更像是在拼命地挣扎。

这时,妈妈爸爸也赶过来了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁说:“那些小鱼是因为海水退潮被留在岸上的。”“可是小鱼也有爸爸妈妈,如果它们不回去,爸爸妈妈会担心的。”我振振有词地回答。爸爸沉思了几秒说:“那我们也无能为力啊,这就是物竞天择适者生存啊。”

我很着急,但这时我脑子里突然冒出了一个想法:“我何不把这些小鱼一条一条扔回大海呢?”有了这个想法,我马上付诸实际行动。爸爸看到我的这个举动疑惑地问:“儿子,你这是在做什么?”“我在帮小鱼回家啊”,“可是那么多小鱼你能帮过来吗?”爸爸很不解地问。“能帮多少算多少呗。”我理直气壮地回答。“可是你这么做谁又在乎呢?”爸爸追问。“这条鱼在乎,那条鱼在乎,还有那条鱼也在乎……”

是啊,虽然我的这一举动很微不足道,但是我想如果我们大家都能拿出一点爱心爱护小动物,那我们的地球家园该会多么美好啊!

三年级写一种小动物说明文 (篇7)

兔子是一种美丽的小动物,乖巧、驯良,很是讨人喜欢。它们虽然有时也吃一些肉渣,却不是肉食动物。常吃的是嫩草。它们面容清秀,眼睛炯炯有神,身体矫健,非常机灵。小巧玲珑的面孔,长长的两只耳朵显得格外美丽,瘦小的身体穿着一身雪白的外衣。

兔子从不躲藏在大树上,它和老鼠一样经常在地下活动,在地下东跳西跑,活生生的像一个地下劳动者。兔子是在地下筑窝,摘果实,喝泉水。我们在平原地区是很少看见野兔子的`,因为它们从不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢信在地下的洞里。在夜晚走到效外去,也许你能看见兔子们在草地上跳着,互相追逐打闹的影子。

兔子不吃窝边草,有人说。其实,这是它们自我保护的一种措施,兔子是为了让天敌们看不见它们的窝,情愿饿死也从不吃窝边的草。兔子不像熊以冬眠来过冬。它们十分警觉,只要有其它动物路过它们的窝,它们就会立刻跑到其它的洞中去。

兔子通常一胎生4—6个,它们生下来是全身红通通的没有一根毛,像是一个个肉球,可是过上个20天左右它们全都会长出雪白的绒毛可爱极了,十分讨人喜爱。

三年级写一种小动物说明文 (篇8)

星期天的.早上吃过早饭,妈妈对小花狗说:“你带上些礼物去桥对岸姥姥家看望姥姥吧。”小花狗带上礼物高高兴兴地出门了。

小花狗正要过桥的时候,看见看见小鸡也要过过桥,可是桥太窄了,小鸡不敢过。小花狗连忙跑上去说:“小鸡弟弟,别害怕,我帮你过桥吧。”说完,小花狗就抱起小鸡往河对岸跑,到了河对岸,小鸡感激地对小花狗说:“谢谢你,小花狗哥哥。”小花狗说:“不客气。”说完,小花狗就继续往前走了。

走着走着,小花狗又看见了山羊爷爷也要过桥,可是,山羊爷爷年纪大了,行动不方便,小花狗跑过去对山羊爷爷说:“山羊爷爷,我来帮你过桥吧。”说着,小花狗扶着山羊爷爷过了桥。山羊爷爷夸小花狗说:“你真是个又爱心的好孩子。”

小花狗今天明白了一个道理,帮助了别人,自己也很快乐。

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