高中校园为题记叙文 篇一
万丈霞光洒向大地，四面八方的“小麻雀”叽叽喳喳地涌向这里——美丽的校园。校园张开双臂热情地接纳她的每一个孩子。
走进校园，首先映入眼帘的是一个巨大的绿色塑胶操场，操场中央是一个正方形的旗台，旗台的四周摆放着冬青和颜色鲜艳的花。国旗高高飘扬在湛蓝的天空。这国旗的颜色才叫红，它红殷殷的如血。因此，这天空下便是一片灿烂的鲜红。每星期一我们都进行隆重的升旗仪式，我们站在国旗下，国旗映红了我们的脸蛋，心里充满了神圣和自豪。课间和体育课，这里成了我们的运动场，有紧张的百米冲刺，有挥汗如雨地练习球技，有兴高采烈的嬉戏，同学们尽情挥洒着汗水，释放者快乐。
操场的东、南、北方向，分别是乐学楼、勤学楼、博学楼，它们像一个个硕健的汉子挺立在那里。那一间间教室，窗明几净;一排排桌椅，井然有序;洁白的墙壁，承载着我们的梦想;生物角里，绿草悠悠;读书角里，书香芬芳;现代化的电子白板，让我们放眼世界;讲台上，老师一点知天下，最美的是老师的声音了，时而激情昂扬，时而妙语连珠，时而语重心长;讲台下，学生们聚精会神，时而凝神沉思，时而恍然大悟，时而发出“为实现理想，实现中国梦而学习”的呼声!
顺着塑胶操场往西走，有两个别致的月亮门，穿过月亮门就是我们的后操场。操场虽不大，却别有一番韵味。五棵高大挺拔的桐树，像哨兵一样守护着我们的童年。每到夏初，桐树上挂起多得数不清的紫色“小喇叭”，惹得蜜蜂在上面嗡嗡。一阵风袭来，“小喇叭”随风起舞。下课铃声响起，同学们争先恐后来到后操场，一起与“小喇叭”舞之蹈之。仔细一看，嘻嘻，好多伙伴在捡拾花蜜呢。在我心中，它真像鲁迅先生的百草园。
太阳眨巴了一下眼睛——睡了。“小麻雀”们的歌声渐渐飘远，“小麻雀”们的笑声慢慢流向远方。校园在月光的抚摸下睡着了，明天，她用更饱满的热情接纳她的孩子们。
高中校园为题记叙文 篇二
一座美丽的学校。我们在这里学习，在这里游戏，在这里生活，这里充满了欢乐。这里有美丽的花园，美丽的教学楼，美丽的老师和同学……总之，这里的一切都是美的!
来到我的学校，一进大门不远处就能看到学校的小花园，离十几步远，便能闻到花的淡淡清香。这里有红彤彤的玫瑰花，粉嘟嘟的蝴蝶花，紫莹莹的茉莉花，黄灿灿的太阳花，我最喜欢的就数洁白的玉兰花了。虽然玉兰树的树干有点儿弯，但并不影响花儿绽放。春天的时候，风把玉兰花的花瓣催开了，光秃秃的树枝上一朵朵玉兰花格外引人注目。清风吹来，花瓣纷纷落下，我和同学们都去捡，闻着它，摸着它，好舒服。夏天，玉兰树枝繁叶茂，我和我的伙伴们都在那树边做游戏，小花园就是我们游戏的天堂。
再来看看教学楼，上三层向左拐，就来到了我们学校美丽的图书馆。一进图书馆，大门上贴着“高尔基”的名言——“书籍是人类进步的阶梯”。哈哈!这座图书馆书架整齐，分类清晰，有适合各年级同学看的书。有低年级看的“小红帽”、“木偶奇遇记”、“猫儿历险记”、“怪兽与公主”等等。还有中高年级的，我最喜欢的书有：“来自宇宙的水精灵”、“父与子全集”、“笑话大全”……图书馆的四周展示着同学们创作的书法和美术作品，把图书馆装扮得十分绚丽。看，那幅火箭画得多么神气、多么逼真!再看另一幅作品，画着三棵挺拔的杨树，好像几名威武强壮的战士，感觉好酷啊!图书馆的椅子上画着许多可爱的笑脸，有的椅子上还写了一些笑话或者成语。这里美丽、清新，充满了朝气，洋溢着活力。
告诉你吧，学校里最美丽的是我的老师和我的小伙伴们。老师们就像花园里的园丁，我的这群小伙伴就像花园里的花花草草，老师们更像图书馆里那些知识的源泉，而我们这群小伙伴更像座椅上那一张张笑脸，我们在园丁的培养下，茁壮成长，每个小伙伴都绽放着美丽的笑脸。
我爱我的学校，我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的同学，在这美丽的环境里学习、生活，我感到无比的快乐和自豪!
高中校园为题记叙文 篇三
我们的校园虽没有城东小学操场宽敞，也没有体育馆，但是却别有一番风味。
站在校门口张望，左边校长的亲笔题词“浙江省百年名校”几个金色大字傲然挺立在横墙上。右边有一块高约两米，宽约一点五米的大鹅卵石碑竖着，上面“百年树人”四个字深深的镌刻石心，让您一下子感觉到了百年城南的浓厚文化底蕴。鹅卵石的背后是一颗粗壮的香樟树，树杈上挂着串串喜庆的红灯笼，似乎在欢迎同学的到来。微风拂过，灯笼微微摇动，真可以和巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”——大榕树相媲美。
再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墙”，墙上有我们的校歌、校史，上面贴满了辛勤付出的老师们的相片，真可谓“春蝉到死丝方尽”。“文化墙”上面还有许多成绩优异的城南学子，让我不禁十分羡慕，真希望我以后也可以登上这“光荣榜”。
忽然，眼前金光一闪，眨眨眼，原来是代表城南小学荣誉的奖牌。一块块奖牌，一块块闪烁着金光，足足有三四十块呢。
再看看右后方，三颗巨大的香樟树挺立着，同学们可以在树下看书，夏天还可以在树荫下乘凉呢。绿色和红色塑胶铺成的操场上，有人在玩游戏，有人在奔跑运动，有的在聊天，如一群活泼可爱的小精灵，给校园增添了无限的生机。
抬头望去，一座高大的教训楼耸立着，蓝黄相间，上面贴着一条条学习标语，仿佛是一位位带着眼镜的老师。走上楼梯，来到三楼，瞧，前面第一间教室就是我的，教室后边可是“中国风设计”：四个由红、黄、蓝、黑、白几种颜色组成的京剧脸谱挂在正中央，周围是同学们写的优秀作文。右边是我们的后操场，操场上铺了一块块彩色的塑料。有红色的“蘑菇”、蓝色的“溪流”……左边是走廊，当你走到隔壁老师办公室一看，呀!有许许多多的花儿呢!十分美丽。走廊左边远眺便是临安赫赫有名的功臣山，山上绿树苍翠，云雾环绕，群鸟纷飞，给人一种画一般的美感。
这就是我们的学校，一个虽然不大却十分整洁雅致的学校，各位方便的时候可以来参观哦。
高中校园为题记叙文 篇四
校园在我心中是美丽的，我喜欢这里的一草一木，珍惜在学校度过的每一天。
我的学校座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里，学校对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园，我与学校已相伴四年，熟悉这里的一切，特别是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。
一走进美丽的校园，就会看见主席台后面大大的操场，我们的操场很漂亮，是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬，只要是上学的日子，每周一的早晨，操场的气氛都是庄重严肃的，因为升国旗仪式就在这里举行。
清晨，全校师生整齐列队在操场上，雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，迎风飘扬在蓝天下，同学们凝视着国旗神情严肃，胸前的红领巾与火红的国旗交相辉映。升旗仪式结束后，我们马上回到教室准备上课，操场顿时变得空旷起来，仿佛在静静地聆听着从教学楼传来的朗朗读书声……
美妙的音乐铃响起，下课了，宁静的校园变得喧闹起来，操场成了同学们的乐园：高年级的同学们在足球场上摆开了队形，精彩的射门频频上演，我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队，可大多数时候他们只能扮演跑龙套的角色。而女生们有的踢毽子、有的跳绳，个个身姿矫健。低年级的小同学们像快乐的小鸟在操场上来回的追逐、奔跑、跳跃;有的两个人抱在一起在草坪上打滚;有的干脆把自己铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊!课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。
校园里最引人注目的是教学楼前那一排高大的梧桐树，它们枝繁叶茂像一把把巨伞，粗壮的树干我一个人都搂抱不过来。秋天，校园的梧桐树最迷人，树叶都变成黄色的了，漂亮极了!一阵风过后，树叶像纷飞的彩蝶一样飘落下来，地上的叶子积了厚厚的一层，像铺上了地毯，踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。我们一起搂树叶，堆成垛，在上面打滚翻跟头，虽然大家玩的一身土，却兴高采烈。满地的落叶给搞值日的同学们带来了不少麻烦，但浓浓的秋的气息却展露无遗……
美丽的校园是我学习生活的乐园：安静地教室里我与书亲密相伴，绿色的操场上我与伙伴们快乐玩耍，高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园，我爱这里美好的一切。
高中校园为题记叙文 篇五
我们美丽的校园——寰岛实验小学坐落于海甸岛四东路。
校门旁边屹立着几棵高大的椰子树，笔直冲天，如同几个卫士守护着校园。一走进校园，映入眼帘便是校门旁的三个铅笔形状的石柱，时刻提醒我们要好好学习，新的一天就在这里开始了。
一踏入校园，你就会被校园美不胜收的景色给吸引住了。看，左边有一个清澈见底的小鱼塘，是用砖砌成的。里面有几座石头堆成的假山，一座还有瀑布，形状逼真。鱼塘里养着一群活泼可爱的鱼儿，如同一只只小精灵，它们在假山和石头瀑布中游来游去，好像在玩捉迷藏的游戏，这个小鱼塘简直就成了它们的天堂。当我悄悄靠近它们，它们欢乐的身影仿佛在欢迎远道而来的客人。鱼塘旁是一片郁郁葱葱的小竹林，长得格外茁壮。再看看右边，几棵亭亭玉立的凤凰花树在风中摇曳着婀娜的身姿，向每一位师生招手致敬呢。虽然不是开花的季节，但它依然长得枝繁叶茂。再往前走，一阵阵花香扑鼻而来，鲜花争奇斗艳，竞相开放。五彩缤纷的蝴蝶被这百花齐放的花园吸引了，它们穿着彩衣裳，伴着花香，在花丛里翩翩起舞。花丛围着一块文化石，好像一个万众瞩目的`明星被粉丝们围在中间。文化石的正面写着两个苍劲有力的红色大字“腾飞”，还有几个小字“从这里走向世界”，这是学校领导对我们的殷切希望啊!文化石的反面是我们的校训：勤勉、活泼、文雅、进取，时刻提醒我们要牢记校训，做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!
校园的中间是个宽大的操场，暗红色地砖显得格外醒目。平日，我们就在这里上体育课、做早操。上面洒满了我们运动的汗水。操场后面是我们学习的天堂————教学楼。蓝、白、橙、绿四种颜色交相辉映，显得格外醒目!教学楼总高6层，我们的教室在5楼，宽敞、明亮，我们在里面快乐地吸吮着知识的营养。教学楼后面是一个篮球场。每次下课后远望窗外，就能看见高年级的哥哥姐姐在兴高采烈地打篮球。
这就是我们美丽的校园，欢迎您有机会来参观。