篇一：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
人心向善，感动常青 冰心老人说，爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。
十年，可以让一个孩子在阳光中成长起来，亦可以将一个人的青丝变成白发。能让一棵小树的嫩芽蓬勃成傲人的青葱，亦可以将凋零的落红柔化成一年一年滋养生命的春泥。然而感动中国的十年，是一段比任何事物的生长和枯荣都更有力量的岁月。因为它所能够温暖的，是向善的人心。是无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭的人性的光辉。
生活在这个时代的人们常会说，物欲横流的现代社会已无爱可言，能打动人心的人和事越来越少。抑或是对戴着军帽，面色红润的雷锋形象流露出不屑一顾的嘲笑和鄙夷，觉得那是革命时代的人生观和价值观，放在今天真是傻?? 那么我想问，为什么只是一句来自陌生人的“谢谢”就能让你回味许久;为什么当地震的灾难降临在同胞身上，还是会有那么多人在电视机前不可抑制地掉下眼泪;为什么当我们年迈的在记者发布会上一字一句坚定地说道：“中国的改革，只要我还有一口气，就会奋斗到底。”的时候，我们会真真切切地感受到来自责任感的大爱无言。这不是懦弱，不是矫情，更不是人们天天挂在嘴边的“傻”。而是一个生命对另一个生命的敬重，是每个人心底都一直深深流淌着的善良，更是国家和社会绝不能也绝不会缺少的向前的动力。
我们欣慰地看到，还是会有义薄云天的支边教师将足够宽广的生命开拓到了辽远的边疆;还是会有佝偻蹒跚的老人顶着一头白发却种下一山的青翠;更是会有无言的母亲向坠楼的孩子不存犹豫地伸开翅膀。他们在不断地为社会刷新着道德标尺，也一次又一次回应着现代人对爱的质疑。
面对这些——在人间不断闪现的光芒——没有任何一个人再有资格说世态炎凉，更没有谁可以大言不惭地将纯朴的善举当作笑料。我们有幸一路走来感受着光和热，也同样有责任回馈以自己的热情。 人心都是向善的;朝着美好，向着希望。如向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光，永恒地向往和追求着爱。
感动地同样长青，两个频繁地出现在媒体和文章中的字，却一天天地阐述着新的内涵，并给予这个社会以新生的力量。
愿人人都能把持住爱的温度，珍惜和体悟到善良的存在，真情就细水长流。
篇二：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
奋发向上，是中华儿女几千年来拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展的光辉文明的结晶。
文明礼仪
文明礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人或几个人道德修养。
雷锋曾今说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这两句体现出了雷锋帮助别人的高尚品质，彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中，也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。礼仪也离不开我们。
我们一定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校园礼仪、楼道礼仪我们还要认真干值日、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、爱护花草树木、不穿行绿化带、我还要遵守上下楼梯靠右走、见老师问好、升旗仪式要站好，站好军姿，并打好队礼。而且还要虚心接受老师的教导。
升旗仪式是庄重的，因为它凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。而这面五星红旗将由我们守护，所以我们要在那时精神饱满的大声唱出国歌，并且相信自己，我一定行，我们一定能行。我们才能挑起新世纪未来的接班人。
课堂纪律是每个班级都应该做到的常识。
见了老师问好是中小学生最基本的礼仪，我们要以24字核心价值观，谦虚对人、追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、精忠报国这些都是文明礼仪。
我们一定要熟记24字核心价值观，它包含了我们应该有的品质。也维护了我们中华民族向上发展的宝贵财富。
我们现在过的好，但如果不好好学习、品质不行的话我们怎莫报效祖国?
奋发向上崇德向善，我有这样的理解“崇德向善”这四个字只突出了“德”“奋发向上”这四个字只突出了“上”我们应该把“德”放在第一位，
奋发向上崇德向善这是我们伟大的中华民族因有的品质，和文明礼仪。
奋发向上崇德向善，是记录我们祖国走向腾飞的道路，是记录我们城市文明的，是记录我们正在走向新世纪的未来。
篇三：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。
篇四：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
崇德向善从我做起;崇德向善：顾名思义，就是崇尚高尚品德，向往友善和;“国无德不兴，人无德不立”;可是，在我们的身边，经常可以看到一些不和谐的画面;有一次，我坐在公交车上，有一位白发苍苍的老爷爷上;“天下兴亡，匹夫有责”社会公德，是每个人应尽的责;我们是祖国的未来，我们应该弘扬中华民族的传统美德;我们为什么不能在学校积极进取，崇德向善呢?我们应;
崇德向善：顾名思义，就是崇尚高尚品德，向往友善和谐。做一个德才兼备的人。“国无德不兴，人无德不立”。是呀，正是这种奋发向上的精神，促进了社会的和谐与发展。可是，在我们的身边，经常可以看到一些不和谐的画面，有的同学没做作业，就抄袭别人的去骗老师，有的考试作弊。甚至还有些同学偷东西，就拿我来说吧，我想：只要我学习好就行了，其它的事情都和我没关系。
有一次，我坐在公交车上，有一位白发苍苍的老爷爷上了车，车上座无虚席。我刚想站起来，可又想：“人不为己，天诛地灭。”我就“闭目养神”，但我又一想：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，”于是我羞愧地把座位让给了老爷爷，是呀在日常生活中，应该多为别人考虑。别人有难，我应伸手相助。
“天下兴亡，匹夫有责”社会公德，是每个人应尽的责任。如果一个社会，人们不能树立正确的道德标准，没有道德责任感，那么，我们的民族又怎么会走复兴路，圆中国梦呢?何谈社会文明与和谐呢?
我们是祖国的未来，我们应该弘扬中华民族的传统美德，其实，做到崇德向善并不难。因为一切美德的基础就是爱。就是全心全意的为大家服务，如：看到老人摔倒时就要勇敢地去搀扶老人起来，我们都会老的，难道你愿意看到等你老了时成为孤寡老人吗?一个人摔倒在马路上，却无人问津吗?
我们为什么不能在学校积极进取，崇德向善呢?我们应该去做些力所能及的事情。在校园内更是如此，我们应该有爱，不做违法乱纪的事情。让我们始终铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。做正直友善的人;让我们从身边的小事做起，在公交车上，主动给老人让座吧;让我们随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱吧;让我们坚持不懈地去关心身边的同学，捡起地下的粉笔头，主动帮同学擦一下课桌上的灰尘吧;让我们严于律己，宽以待人，团结友爱、完善自我，去做些力所能及的事吧;让我们争做环保小卫士，尊老爱幼，孝敬父母，乐学多思、博学奋进吧。
篇五：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
国富民强是我们中华民族自诞生以来的美好愿望,是国家安康,人民快乐和幸福的根基,每一个中国人都要为了实现这个国民共同的愿望而奋斗,作为国家未来的希望,我们必须要奋发向上,崇德向善;学习“奋发向上”的好品质，做“崇德向善”的人!
中国是礼仪之帮国家，要想成为合格的中国人,品德是最重要的,好的品德是做人的基础。我觉得我们要学“奋发向上”的好品质, 做“崇德向善”的人，学会做诚实守信的中国好少年。中华民族是个非常讲究崇尚道德的民族。几千年以来,不管时代如何变迁,勤俭、忠诚、谦让、孝顺等，都是中华民族美好品德，作为祖国未来的希望,我们一定要传承中华民族传统美德,做一个让世界、让国民羡慕的人。
当我读了《奋发向上,崇德向善》这本书后，我深受感动,书本中一个个崇高的人物形象历历在目,如黄旭华报效祖国,无私奉献、锐意创新、求真务实的好精神,他隐姓埋名,踏踏实实地、一步一个脚印地做好每一件工作。像刘洋一样,能吃苦耐劳、性格刚毅、好学上进、追求卓越,他的自尊心很强,在她认为能成功的事情上，绝不服输给别人;当她信心不足时,是她的父母教育她:“不管做什么事情都要坚持,还要做到最好。”当她成功时,她的启蒙老师说:“人的很多好品质大部分都取决于家庭教育的结果。”就是这些人,给了她当上宇航员的信心。还有为社会付出很大贡献的人,比如:段爱平,她为了村庄的美丽富裕而做出巨大贡献，心中装的都是人民。龚立群,进屋前必须得先敲门,他让我们知道文明无处不在。在我们身边也有无数可歌可泣的正能量事例，做好事不留名正在学校流行;一方有难，八方支援，在爱的传承下，熟悉的、陌生的，不分区域界限的爱心人士纷纷慷慨解囊，我校的一名重症再生障碍性贫血学生的生命正得到延伸……
作为新一代的小学生,我们肩负着人民的希望,祖国的未来，我们应该有责任做到崇德向善,诚信友爱、正直宽容、善良真诚。我们要做到三点：第一要做到国家的目标:富强、民主、文明、和谐。第二要做到社会取向:自由、平等、公正、法治。第三要做到公民的准则:爱国、敬业、诚信、友善。
为了祖国的明天,奋斗吧!时时都不忘崇德向善,做一个有讲究、有礼貌、有修养、有爱心的人;刻刻都一定要奋发向上,争做一个文明、勤奋、向上、合格的好少年。时刻准备着，长大以后作好祖国的接班人,为祖国贡献自己的一切力量。
篇六：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
中共中央政治局、中央书记处书记__1月4日在出席培育和践行社会主义核心价值观座谈会上讲话强调，培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务，是提升国家文化软实力的根本举措，要认真贯彻系列讲话精神，切实抓好《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的落实，着力建设中华民族共有精神家园，推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严;中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观，在深化改革进入关键性时刻，显得更为重要。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍，向既定的改革方向挺进。
人之初，性本善，继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女，将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中仁者无敌。
篇七：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
人生充满着不幸，无论是谁，只要怀揣着梦想，去奋斗，去拼搏，去弘扬优秀民族文化的光荣传统，一步一个脚印的向前走，就能取得相应的成绩，所谓有志者事竟成莫不如此。不过，仔细想一想，奋斗的味道应该是苦的，苦到“三更灯火五更鸡”，苦到“头悬梁锥刺股”，苦到“书山有路，学海无涯”。
曾经的我也想奋斗，那时候壮志凌云，每天黎明即起，和同学们一起，在教室里背唐诗读宋词，念英语看历史，也曾挑灯夜战，苦算数学。曾几何时，意志突然消沉了，变得对学习不再感兴趣，上课的时候，喜欢和同学说悄悄话，或者编些小玩意;下课了，喜欢和同学们在一起反反闹闹。每当这个时候班主任总是一脸严肃的看着我，希望我好好学习，让我从小树立远大的理想。
曾经的我不再沉沦，听了老师的肺腑之言，父母的殷切叮咛之后，我又重新树立起顽强拼搏的勇气，我不再迷茫，我感到自己似乎能找到前进的方向。我翻看过无数名人成功的事迹，他们都是在奋斗中成长的典范。比如卧薪尝胆的越王勾践，虽然曾被吴王夫差弄得一败涂地，后来靠着顽强的信念，终于打败吴国，实现了称霸中原的理想;我也知道那个叱咤风云的楚霸王项羽，面对自己处于弱势的情况下，破釜沉舟，决心用自己的努力实现自己奋力突围的梦想。
我甚至知道，每个人都不是生而知之的，那个李白，写下了那么多花团锦簇的文章，开始不还是一个贪玩的少年郎吗?因为不爱学习，碰到了白发苍苍的老奶奶，老奶奶正在石头上磨铁棒子。李白问她做什么，她说再磨绣花针。李白说：这么粗，怎么磨?老奶奶说：日积月累，每天进步一点点，不就行了。后来便有了“只要功夫深，铁杵磨成针”的典故。
我曾经读过名人传，我感受到伟人成功的不易，人都是在苦难中一步步的成长起来的，在哪个岔道跌倒，就要在哪里爬起来。人的一生可能燃烧也可能腐朽，路是人走出来的，只要自己心中有梦想，化腐朽为神奇，就肯定能够做出自己的贡献来。
同学们，奋发向上崇德向善是一面镜子，历史是人写出来的，我们生命的每一天，都要用行动书写自己的历史，要想蜡烛一样，从头燃烧到底，一直都是光明的。
篇八：崇德向善的高二作文 崇德向善的作文
中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那?有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。
最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧!