小学二年级下雨的作文 (一)
今天，又是下雨天，雨淅淅沥沥地下着，没有小雨的优美欢快，也没有暴雨的猛烈，很凄凉的样子。
我和妈妈来到医院，怀着沉重的心情走到了表哥外婆所在的病房。一走进病房，我不禁惊呆了!
这还是外婆吗?
瘦削的脸早已没有了以前的朝气，一动不动地躺在病床上，就连说话也是吞吞吐吐的，我的鼻子陡然一阵酸，回想起了我与外婆曾今在一起的画面……
那是一个夜晚，我和表哥一起来到外婆家，外婆给我了很多草莓，接着，外婆又给了哥哥一串金灿灿的香蕉，这些都是我们爱吃的呀!
我们俩互相对望了一眼，在脑海里想到：我们虽然不常来，但是外婆却把我们的爱好记得清清楚楚!外婆可真好!
……
许久，我才从回忆中缓过神来，才发现我的眼眶早已布满了晶莹剔透的泪珠。外婆朝我招了招手，用她那僵硬的口气说：“别哭了孩子，过来!”我迅速地用纸巾抹去眼泪，一下子就扑到外婆病床前，看着外婆憔悴的面孔，心硬生生的疼!眼泪又再一次不听话地流了出来……
“傻孩子，哭什么呢，要乐观一点。”外婆用柔和的语气对我说。可是，我的眼泪还是止不住的往下掉，是为了外婆的病情?为了外婆变成这个样子而伤心?还是为了以后不能得到外婆无微不至的爱了而悲痛?
最后，连我都不知道我到底在哭什么……我只知道我的眼里时不时地会冒出许多炙热的、咸咸地液体——泪!
傍晚，我和妈妈要回去了，天空依然在下着雨，这次的雨似乎比刚才轻快了许多，是在告诉我不该那么伤心，外婆的病会好起来的吗?
我相信，一定是的，外婆一定会好起来的!
我挽着妈妈的手臂，一步步地往家的方向走去……
小学二年级下雨的作文 (二)
会意味着永垂不朽。
放下手中的书，拾起钥匙，然后走出家门，来到小区的公园，为的只是想让自己放松一下。可没走几步，天空又开始下起了毛毛细雨。只看见人们快速地往家里跑，他们的身影渐渐的变小，最后在我眼前消失了。
雨滴“嘀嗒嘀嗒”地打在我身上，我长开双臂享受着这一过程。此刻，我感觉到凉凉的一片。我抬起头望着那下落的雨，只见它们顺风落下，风往哪吹，雨便往哪落。此时的我就像雨滴一样迷茫，找不到方向。
我在雨中狂奔着，雨水打到脸上，有种刺痛的感觉。雨下得越来越大，打我的眼睛弄得模糊一片，看不清前方的路，迫使我停下自己的脚。可是刚一停下来，我所有的烦恼便源源不断地涌进脑海中。我真的很烦!很烦!我再也控制不了自己的情绪，在雨中大声地哭了起来。雨声把我的哭声彻底所覆盖了，滚烫的泪珠烧灼着我的脸夹，没有人也不会有人发现乐观的我竟会落泪。
大哭过后，我内心变得没那么难受了。
雨水扑打着我的身体，冲刷着我的烦恼，洗濯着我的灵魂。雨中的我是那么的渺小，是那么的脆弱，是那么的不堪一击。
也许没有人能理解我现在的心情，没人能理解我每天晚上都做着同一个噩梦。虽然母亲总说我表面看上去并不在乎，但其实我比任何一个人都要在乎。母亲总拿这件事来嘲笑我，可她却不知道我的心就像被刀割般的痛。正因为我太在乎自己所错失的东西，所以我永远都会记得这条深深的“伤痕”。
现在的我十分迷茫，我真的不知道该怎么办。
渐渐的，雨越来越小了。回到家，母亲看见我满身都是雨水，便又开始唠叨起来……
我相信：不够强大的我迟早有一天会变强大……
小学二年级下雨的作文 (三)
“一层秋雨一层寒。”正如这首词说的一样，我们这里下雨了，赶上秋天，下雨的时候，窗外像挂了一层水帘子，隐隐约约能看到外面的建筑......
下雨的时候，外面沙沙作响，不时路过的路人打着伞，或没有打伞，在雨中匆匆走过....
我不止一次想问问雨，您寂寞么?您没有得到别人的赞扬，却经常受到讥讽，也许只有那无声无息生长的植物倍感感激您，因为是您给了他们希望，给了他们生命。但是，我们却对您视而不见，您却依然用那无私的雨露浇灌着我们的地球。
我有时在雨中行走，倾听着您的声音，您像一位害羞的姑娘，只在雨天没有人的时候出来。但您又是大胆的，地球那么多的土地，全部由您一人浇灌，您一定很自豪，很骄傲吧!
我喜欢听那沙沙声，和水滴到水里的声音，或许，会荡出涟漪。
您肆无忌惮的浇灌田野，农民伯伯笑了，花儿笑了，小草笑了，您也笑了，您的裙摆沾上了雨露，小草们拉着您的手，在雨中唱歌，匆匆走过的路人不会领会，但是您们依然唱得那么高兴。
您一冲，冲掉了路面上的杂物，冲掉了树上的虫子，让他们自由生长。
下雨天，也许，比以前的下雨天都不一样，是我的想法多，还是这是秋天雨的缘故呢?
小学二年级下雨的作文 (四)
下雨了。
我朝窗外看去，那一丝丝细雨在微风中飘散，只为了寻找可以让自己滋润的土地。我看着看着，眼眶湿湿的。
那天，下着暴雨。妈妈冒着那大雨，送来了伞和衣服，叮嘱我：换上干衣服，回来要打伞啊，别淋着自己。我点点头，看着雨幕中妈妈匆忙远去的背影。
铃声响了，下课了。我们班里的学生不甘闷在教室，一窝蜂地跑出教室，呼吸空气。不知是谁闯进了雨中，顿时浑身湿透，上来还不停地说真爽啊真爽啊。这一下子，一些男生为了所谓的“英雄气概”跑进雨中，又匆忙地跑进教室，在女孩子羡慕的眼光中甩甩头发，一脸骄傲神态。不久，一个男生大声说着：“女生就是胆小，连雨都不敢淋，以后能做出什么事情来啊!”我听了，咬牙切齿，怒火中烧，大声说：“你凭什么这样说我们，你又是谁啊!”“那你有本事淋啊!”那男生一脸奸笑。我捏紧了拳头：“你以为我不敢?哼!”不蒸馒头争口气，抱着这样的想法。我冲进了雨幕中，看着那男生惊讶的表情，我像个胜利者，大摇大摆地走进教室。
放学了。我故意不打伞，逞强地和男生说：“这下你服输了吧!”那男生无奈地说：“服了。”我笑了，笑得开心，笑得忘了妈妈的叮咛。
回到家，妈妈看我那一身湿淋淋的，什么也没说，冷冷地把衣服拿过来，叫我换上另外一套。我沉醉在开心中，没理会妈妈那脸上的失落。吃了饭，妈妈说了句话：“你知道，我一直在家等你回来。”我心颤了一下，说：“哦。”走到妈妈面前，说：“妈妈，我以后再也不逞强了。”妈妈摸摸我的头：好了，去写作业吧。”
“叮玲!”电话响了，是妈妈打来的，她叫我去她工作的地方。我拿起伞，撑好，慢慢走进了雨中，以后，每下雨我都会打伞，因为，妈妈在家等我。
小学二年级下雨的作文 (五)
傍晚，又下起雨了。这个季节里总是有连绵不断的雨，纷纷扰扰，像是总也停不了似的。天空总是很阴郁，灰灰的，旧旧的，时间久了，就变成心里的灰暗，雨在天空中下，雨中有个我，跟他一样灰暗，黑黑的眸子再也反射不出以往的光泽，烟雨中弥散着愁绪，剪不断，理还乱。
时间是如此短暂，仿佛经不住我一声叹息。今天走了，就再也找不回今天的我。一天天，一年年，要怎么样才可以阻止时间的逝去。告别初一后，我又站在一个十字路口选择，思考今后的方向。我不知道这是个怎样的社会，将来会有多少压力。人们在追求物质的同时，是不是也丢掉了那些纯真?从何时起，我发现身边的朋友也变得有些俗气了，变虚伪了。我离开他们了，努力追寻那些我真正想要的，我以为自己会是个强者，可以把每件事都做到最好。我曾说过自己不需要朋友，事实呢?我比谁都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是谁错了，是谁变了。外表看似坚强，内心却很脆弱。这就是我，我总是努力的诉说着那个自己，总是一边期望着被别人读懂一边又慢慢的自己消解自己的苦闷。不管是出于怎样的目的，我始终是诚实的，退缩还是前进，都只是这一瞬间，却能改变人的命运。庆幸的是，我没有迷失，我很清楚的明白自己一定是选择前进，哪怕这注定了是一条艰难的路，路上只有我一个人，都应当勇敢的走下去，走得好与不好也许就在一念之间，生活毕竟还是乐趣重重，能健康快乐的活着就是幸运的。感谢上帝保佑着我。
小女孩的成长大概都是这么平平仄仄吧，找不到百分之百的答案吗也没有那么绝对的信仰，其实在任何阶段的成长都是如此。
大雨听了，心也放晴了。
小学二年级下雨的作文 (六)
雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。
那是一个下午，英语班来了一们新的英语老师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活像一个布娃娃。
她的到来，让我觉的很不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的.死党也去和那也 玩，只有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今天有事，让我自己回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”;我急了，心想怎么办，回不了家了!5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出现在我的眼前，我一看，这不是那个新来的老师的伞吗!只见那个老师对我微笑说：“您拿去用吧!”
“那您怎么办”我不解的问。
“没事!一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“谢谢”，拿着伞就往家里跑!回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个老师了!
第二天，我拿着伞准备还给那们老师，并向她表示感谢，可是我连厕所也找了，就是不见老师的踪影，我一打听才知道，那位老师感冒了!可是昨天还好好的她怎么感冒了呢?前台老师说昨天，那个老师因为冒雨回家才感冒的!，只有我愣愣的拿着伞站在那儿。